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Révolution dans le secteur de l’éducation au Niger : Lancement officiel des travaux de construction de 2.331 salles de classes équipées 

Le Pr. Ibrahim Natatou, Ministre de l'Éducation Nationale. à procédé à la cérémonie de lancement officiel des travaux de construction de 2.331 salles de classes équipées ce samedi 5 novembre 2022.

Ce projet entièrement financé par l'État du Niger dans le compte de l'année budgétaire 2022, rentre dans le cadre de la mise en œuvre du Plan d'Urgence en matière d'infrastructures et équipements scolaires avec pour objectif de contribuer à éradiquer définitivement les classes en paillotes dans toutes les régions du Niger.

La répartition de la construction de ces 2.331 salles de classes équipées se présente comme suit :

  • Agadez : 102 salles de classes, dont 90 en modèle alternatif et 12 en modèle classique ;
  • Diffa : 99 salles de classes, dont 87 en modèle alternatif et 12 en modèle classique ;
  • Dosso : 255 salles de classes, dont 225 en modèle alternatif et 30 en modèle classique ;
  • Maradi : 372 salles de classes, dont 330 en modèle alternatif et 42 en modèle classique ;
  • Niamey : 690 salles de classes, dont 600 en modèle alternatif et 90 en modèle classique ;
  • Tahoua : 276 salles de classes, dont 246 en modèle alternatif et 30 en modèle classique ;
  • Tillabéri : 231 de salles classes, dont 207 en modèle alternatif et 24 en modèle classique;
  • Zinder : 306 salles de classes, dont : 270 en modèle alternatif et 36 en modèle classique ;


En outre ce vaste chantier, s'ajouteront la construction de plusieurs infrastructures éducatives comme les internats des Jeunes filles, les collèges de proximité, les clôture des écoles, les centres de regroupement d'écoles pour les élèves des zones en situation d'insécurité.

Une enveloppe plus conséquente en 2023, est également prévue pour poursuivre l'exécution de ce plan d'urgence. Un appel est également  lancé aux partenaires sociaux, techniques et financiers de l'école du Niger afin de soutenir cette dynamique qui vise la quête de la qualité de système Éducatif et la sécurisation de l’environnement scolaire.
Cet investissement d’envergure est un important défi pour faire plus que jamais de l'éducation, une priorité nationale.

Boubé Guédé (Nigerdiaspora)